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体验研究 为了儿童与教师的共同成长 江苏省“师陶杯”幼教、特教教育研究论文选 2007
江苏省教育科学研究院编2007 年出版371 页ISBN:9787214048172本书为了江苏幼教、特教“师陶杯”教育科研论文选,从幼儿园课程实践、幼儿发展、幼儿园管理及教师专业发展、0~3岁教育实践、幼儿园活动方案、特殊教育六个方面,展示了江苏省幼教和特殊教育研究的新的成就。...
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0-8岁儿童纪律教育 给教师和家长的心理学建议
(美)Marjorie V.Fields,(美)Patricia A.Meritt,(美)Deborah M.Fields著2019 年出版474 页ISBN:9787518423088本书作者将“纪律教育”定义为一种在提高自尊的同时教授自主和自律的方法。秉持这一理念,作者考察了0—8岁儿童的生理、情感、智力与社会性发展的阶段,按照最积极到最消极的递减顺序介绍了各种纪律教育方法,然...
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