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输入的强化 从理论和研究到教学实践
WynneWong编著2007 年出版146 页ISBN：7506291495本书向读者介绍了输入强化这种语言教学法产生的背景，语言输入在二语习得中的作用，以及输入强化在实际教学中的应用，反映了国际二语习得研究和应用的发展趋势。...
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学校营销 从理论到实践
（英）Ian G.Evans著；王烽，周玲译2005 年出版220 页ISBN：7501946450本书从战略的视角，论述教育领域内的营销问题。该书分为两大部分共12章，第一部分主要介绍营销学的一些基本理论，第二部分主要介绍学校的营销实践，本部分中，作者首先介绍了获取营销信息的一些基本原则和程序，继而.....
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模块教学设计与实施指南 田径类运动教学案例设计
李长志编著2007 年出版422 页ISBN：9787563370979本书分析了模块教学相对于传统教学方式的优点，说明了模块教学的课型设计方式，并指出了进行模块教学的重难点，为中小学特别是农村中小学体育教师提供了理论指导。...
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数学教育理论的实践 课堂教学艺术赏析
郭永发著2004 年出版259 页ISBN：7503839007本书对高等数学教育理论的发展趋势、数学教育教学艺术、数学课堂通俗化和几何化、数学思想和思维应用实践等方面开展论述。全书文字流畅、生动，是一本素质教育的好书。...
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田径运动教学与训练研究
李诗瑜著2017 年出版193 页ISBN：9787511548429本书是一部关于田径运动教学与训练的专著。本书主要包括：田径运动的起源、分类与功能，我国高校田径运动的发展，田径运动教学与训练的基本理论、内容与方法，田径运动的体能训练以及各分类项目的教学，田径运动竞赛...
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学校里的整合型心理治疗 将理论转化为实践
（美）RichardD.Parsons著；刘亚茵译2013 年出版132 页ISBN：9787501994304本书详述了折衷主义心理治疗策略的使用方法，本书的独特价值在于它超越了一般意义上的理论介绍，而是在这个基础上，帮助读者学会运用这套理论指导自己在学校咨询工作中的程序性思维的实践。本书是专门针对学校心...