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高师学生创新教育能力培养
吴长庚，范安平著（上饶师范学院）2007 年出版240 页ISBN：9787561751268本书是针对高师学生创新教育能力培养方面的专著。首选介绍了创新教育以及创新教育能力的概念，并结合高师课程教材改革的时间概要介绍了高师生创新教育能力培养以及教学的理论和实践问题。然后作者从认知思维...
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上海市区县创新能力调查研究
贺小刚著2010 年出版199 页ISBN：9787564206871本书在比较国际、国内区域创新能力评价体系的基础上，构建上海市区域创新能力评价指标体系和上海市区域创新能力的测算方法；并在收集充分数据的基础上，通过统计处理的方法对上海市各区县的创新能力进行评估和比...
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2010年度国家公务员考试 行政职业能力测验
姚裕群著2009 年出版274 页ISBN：9787561832523本书为国家公务员近年考试真题的考点和内容附有中央机关及直属机构2009年度考试录用公务员公共科目考试大纲。
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大学英语教学评价模式的发展与创新
韦健著2019 年出版246 页ISBN：9787545146837随着新的教学评价理论的不断发展，大学英语教学评价方式的改革成为了大学英语教育一项新的任务。本书立足大学英语教学评价实际状况，详细而全面地论述了大学英语教学评价的的重要性和必要性。主要从词汇、语法...
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宏观政策评价报告 2018
陈彦斌，陈小亮，刘凯等著2018 年出版224 页ISBN：9787030580986本书在”大宏观”视角下，结合现代宏观经济理论和中国国情，从”指标前瞻性设定合理性”、”政策整体效果”、”政策力度与传导效率”、”政策空间”、”预期管理”和”政策协调性”等方面对中国宏观政策进行系...
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我国社区应急管理能力评价指标体系构建研究
陈新平著2016 年出版170 页ISBN：9787564530440本研究综合公共管理、政治学、风险管理、传播学及心理学等学科的知识进行研究。第一，系统科学。以系统科学的研究方法对四类突发事件进行分别研究，并加以整合。复杂性科学是系统科学的新进展，其整体性、协调性...
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课堂评价与国家科学教育标准
（美）国家研究理事会行为、社会科学及教育中心《课堂评价与国家科学教育标准》编委会原著；熊作勇，何凌云翻译2006 年出版95 页ISBN：7110060934本书是美国国家研究理事会的一份科研调查报告，详细阐述了教学活动中定期而高质量的评价对学生成绩产生的积极影响，如何为提高教学和学习效果提供有效的评价，学生如何参与评价过程等。本书为实施美国《国家科学...