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建构教师批判反思的平台 100位教师教育叙事的研究
谭静主编2005 年出版426 页ISBN：7801981111本书是广西壮族自治区教育科学“十五”规划重点课题。本课题研究成果集中体现构建了教师亲身发展模式。
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都市空间的叙事形态 日本近代小说文体研究
李征著2012 年出版238 页ISBN：9787309093247本书以日本近代小说发展史为经，以作家、作品为纬，以日本近代都市发展及社会空间转型为背景，对日本近代小说文体的流变进行了简洁明快的梳理，并结合具体作品实例，对四十余位作家的文学创作及文体风格作了细致入微...
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电影理论 叙事分析与本体研究
张会军，黄英侠主编2014 年出版334 页ISBN：9787106040031本书是北京电影学院博士毕业论文精选。论文涉及电影文化、美学、历史以及电影教育、电影创作等电影学研究领域，普遍达到了较高的学术水准，代表了国内电影学学科研究的前沿成果。其中一部分论文对于学科建设以...
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现代传播学视域下高校辅导员团队创建创新研究
温淑窈，欧阳焱著2018 年出版163 页ISBN：9787510874529本著作以现代传播学理论为基础，以新媒体环境下大学生思想政治教育为研究背景，将思想政治教育作为一种特殊的传播活动，研究这一特殊传播活动的实施主体--辅导员如何通过提升传播素养和传播能力，科学运用现代传播...
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职业教育“双师型”教师基本问题研究 基于跨界视域的诠释
吴全全著2011 年出版206 页ISBN：9787302273165本书基于跨界的视角，首先着重于“双师型”教师的内涵研究，指出了职业教育“双师型”教师所必须具备的教育教学的能力结构，提出了“双师型”教师内涵构成的四个要素，并从国别比较和经验借鉴的角度，对于几个重要国...
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后经典时代的文学叙事研究
文红霞著2014 年出版275 页ISBN：9787564516376《后经典时代的文学叙事研究》以新媒体时代的文化场域为言说背景，突破经典观念的自我设限，选取新世纪以来中国当代文学中最有代表性的几类叙事如生态叙事、苦难叙事、女性叙事、底层叙事、欲望叙事、历史叙事...
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