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促进学习的学生参与式课堂评价 第4版
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(美)多诺万,(美)布兰思福特主编2011 年出版282 页ISBN:9787549503865本书是美国国家科学研究院和美国教育部支助的“人是如何学习的:以教师为对象的报告”项目的又一研究成果。本书的内容基本上围绕《人是如何学习的》中提到的三大原理(学生的前概念、核心知识、元认知)展开的,提...
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名师新教案 优秀学生学习方法全书 5 英语学习方法 上
金鸣,福建主编2006 年出版154 页ISBN:7807021136本书以小学生为对象,以现行教材为核心内容,广泛汇萃了学生应了解掌握的语言词汇,着力打造学生的写作基础。
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名师新教案 优秀学生学习方法全书 6 英语学习方法 下
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