道德教育评论 2012 生活德育论的反思与展望

王朝闻集 第2卷 面向生活 论艺术的技巧

幼儿生活教学论

本书主要介绍了幼儿教学的生活性、幼儿生活教学思想的历史演进、幼儿生活教学的理念、幼儿生活教学目标的建构，幼儿生活教学内容的选择与组织，幼儿生活教学的实施，幼儿生活教学的评价。从哲学出发阐释生活就是...

让日常生活成为艺术品 列菲伏尔、赫勒论日常生活

法国著名哲学家和社会学家亨利·列菲伏尔以及匈牙利著名哲学家阿格妮丝·赫勒他们把理性探究的目光转向了日常生活领域。他们对日常生活的批判理论对当代中国具有特别重要的借鉴作用。借鉴他们的真知灼见，一...

古代中国生活审美论

美学界对古代中国美学问题的探讨集中在以文论、乐论、画论为主要内容的艺术审美，对古代中国生活审美这一审美形态的关注较为有限。本书对古代中国生活审美概念进行了界定，对古代中国生活审美的原理形态进行了...

回归生活世界的教育学省察 兼论教育与生活的关系样态

本书为学术专著。主要讨论了以下内容：第一章功利主义教育的危机与生活世界话语的彰显；第二章生活世界的多重命意；第三章生活世界思潮的教育学困限；第四章教育与生活的历史流变与理论探源；第五章教育与生活关系的...

城市社区生活空间论 = Urban Community Living Space

导向真正的生活 医学临床实践的哲学论思

本书从实践的唯物辩证法原理和哲学解释学的理解出发，对作为社会实践之一的医学临床实践作出了全新的解读。

大教育书系 教学论与生活

本书是赞科夫持续16年对教学与发展问题进行实验研究的成果。本书将对教学原则、教学方法、教学与学生的发展的关系问题提出一些新的看法。在总结现有的教学论著的基础上，对已提出的各种问题做系统的阐述。...

品德与生活品德与社会教学论

本书共六章，分别为品德与生活、品德与社会课程概述，品德与生活、品德与社会课程资源，品德与生活、品德与社会课程的教学（下），品德与生活、品德与社会课程评价，品德与生活、品德与社会课程教师。为五年制专科层......