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美国中小学社会课教学实践
（美）帕米拉·J.法丽丝（Pamela J.Farris）著；张谊，王克译2003 年出版385 页ISBN：7508030583本书是一部新兴中小学教学方法指导书，对中小学社会学科的跨学科教学提供了一整套科学的、实用的方法。这种教学方法将语言、艺术、历史、地理、经济等学科进行整合，并针对不同年级的学生特点，实施有目的的形式...
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实践取向小学教师职前培养研究
关文信等著2009 年出版289 页ISBN：9787811193763本书从实践取向小学教师职前培养的理论基础、内涵、培养目标体系、实践课程等方面阐述对实践取向的小学教师培养实践和梳理的体会。
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社交网络提升农村中小学教师教学胜任力的理论与实践
袁磊著2016 年出版296 页ISBN：9787302445814（1）农村中小学教师运用社交网络情况调查。（2）确定农村中小学教师教学胜任力的组成成分以及影响因素，提出农村中小学教师教学胜任力模型。（3）提出如何利用社交网络提升农村中小学教师教学胜任力的具体策略并在实......
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教师实践性知识研究 以上海市小学教师为例
潘丽芳著2015 年出版288 页ISBN：9787567525122本书探究中国教师实践性知识的现状，了解教师实践性知识的结构，分析教师实践性知识结构形成和发展 影响因素，从而找寻提升教师实践性知识的有效途径。其研究成果丰富了教师实践性知识的研究，具有一定的理论意义，....
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中小学教师专业发展标准及指导 数学
中小学教师专业发展标准及指导课题组编著；钟祖荣，李晶主编；王远美，张丹，方美玲等副主编2012 年出版127 页ISBN：9787303149735这套丛书的内容特点体现在以下方面：一是突出学科化。本套丛书按照不同的学科分领域阐述，增强了学科专业性，满足不同学科教师需求。二是强调发展性。每个学科教师专业发展分三个阶段描述，针对性和适用性强。三是...
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数学课程标准 2011年版 专题解读 小学数学教师研修指南
马云鹏主编；吴正宪副主编2013 年出版292 页ISBN：9787560288536本书紧紧围绕《标准》的主要内容，包括理念，目标，内容，方法等方面的问题，覆盖了《标准》中各个方面的主要问题。在内容确定上，选择《标准》中的各部分主要问题，结合一线教师的需要，确定30个专题，每一个专题相......
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小学教师综合实践活动课攻略大全
陶海林主编2010 年出版248 页ISBN：9787560263366本书共分为五章，着重探讨了综合实践活动课程目标具体化的策略，综合实践活动课程开发的策略，综合实践活动课程教师指导的策略，综合实践活动方法教学的策略及综合实践活动评价策略。...
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小学数学教师科研入门
席玉虎主编2014 年出版356 页ISBN：9787565620539本书以初涉小学数学研究的广大一线英语教师为主要对象编写，分上、中、下三篇。上篇“方法篇”用尽可能浅白有趣的语言，讲述研究的一般程序、方法等；中篇“读书篇”介绍了适合一线教师尤其是小学数学老师阅读的...