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生命哲学视阈下的生命教育研究
肖行著2014 年出版263 页ISBN:9787561552940生命教育应遵循因人施教、教有所分的规律,对所有人进行全过程、个性化的教育。本书对时年的教育内容、分层的教育活动、立体的教育形式进行了不成熟的探索,可以说仅仅是对构建生命教育的元理论、元体系的一种...
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为了生命的幸福成长 中小学生命教育的领域与主题
胡修金,王军著2016 年出版207 页ISBN:9787515812069本书基于青少年学生心理成长和生活的实际情况,根据不同年龄段青少年的特点,围绕如何认识生命、如何进行生命安全教育、如何应对突发意外事件、如何学会管理情绪等几个方面,从读书引导、亲身体验、模拟感受、欣...
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回归生命化的教育写作
黄旭,张文质主编2006 年出版160 页ISBN:7533444213九十年代中期以来,教育写作开始发生重要的变化,以生命写作,教育写作呼唤生命的回归,教育写作揭示生命的真相等主题在进入21世纪之后,逐渐成为教育写作最激动人心的力量。...
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尊重的教育 主体生命绽放
刘彦第等著2012 年出版182 页ISBN:9787565109171本书是一线校长们上天入地的教育研究集合,以“尊重的教育”这一理念入手进行学校文化塑形,提供了许多有参考价值的教案、活动设计方案,是扎根基层、有科研生命力、促进教师可持续成长的研究成果,其成果获得北京...
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教育故事 生命的律动
马宏主编2012 年出版190 页ISBN:9787562466567本书主要讲述了巴蜀小学师生、家长配合教学而发生的或伤感,或欢笑,或撞击心灵的故事、道理。书中刘老师的呕心沥血、小海的精灵搞怪、王爸爸的知耻而后勇等都给我们留下了深刻的记忆,相信这些发自内心的声音必...