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卓越数学教育的理论与实践
王平著2017 年出版252 页ISBN：9787208143081卓越数学教育，即以批判性思维为工具培育理性精神和创新意识为核心目标的数学教育。本书中以实践经验为基础系统阐述了数学教育与理性精神、理性精神与批判性思维、批判性思维与创新意识的培育之间的关系，并以...
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“走进新课程”理论与实践探索 数学卷 小学低年级
石景章主编；郭文政，俞美珍副主编2003 年出版271 页ISBN：7806763406本书包括文件选编、理论探索、实践操作，三位一体，旨在提供一种范式。
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数学人文课堂的理论与实践
李聪睿主编2015 年出版176 页ISBN：9787302402879本书从“人文”这个独特的视角切入，高屋建瓴地探讨数学课堂教学的人文问题。本书共五章，包括数学人文课堂的内涵、数学人文课堂的结构、数学人文课堂的组织、数学人文课堂的特征、数学人文课堂的价值等五章。...
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积木法教学的理论与实践 幼儿怎样学数学
贾非主编；成子娟，冯志坚副主编1993 年出版216 页ISBN：7538318984本书内容分：1.单元测试：密切跟踪学生的学习进度，一单元一测试，突破单元难点、重点的典型性试题，让单元测试达到事半功倍的效果。2.月考试卷：按照课时进程，每学期安排三套月考试卷，考查学生阶段性的学习情况，......
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数学教学实践 高中分册
刘影，程晓亮编著2010 年出版319 页ISBN：9787301158708本书是高等师范院校数学系本科生“教案分析”课程的教材。主要是对高中数学课程的教案进行分析。本书对中学数学教师也有很大的参考意义。作者已经联系10所师范院校使用本书，每年用量在3000～4000册左右，发行前...
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应用数学 理论、案例与模型
李建杰，傅建军主编2017 年出版192 页ISBN：9787300234038本书以高等数学在社会生产生活中的实际运用为背景，在剖析案例的过程中融入数学知识，赋予枯燥的数学公式与模型以生命力，调动学习者自主学习、多元思考的积极性与创造精神。本书由8个教学模块中的多个应用实践...
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广东省普通高中新课程实验研修手册 高中新课程数学优秀教学设计与案例
广东省教育厅教研室编2005 年出版178 页ISBN：7536131224前言为推进我省普通高中新课程实验，引导中学学科教学朝全面推进素质教育的方向迈进，我们组织编写了《广东省普通高中新课程实验研修手册》。这套丛书按新课程结构编排，共分15册。本书为数学分册。本书分三部分...
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经历即学习 高中数学教学案例学习
李渺，刘芸，万新才编著2009 年出版229 页ISBN：9787562239710本书在倡导“经历即学习”这一学习观的基础上，阐释了“案例”与“案例教学”的基本问题，并以高中数学教学为载体，以“教材研究”、“教学方式”、“学习方式”、“数学思维与数学思想方法”、“数学理解与数学...