韩孟诗派群体接受史论

本书研究中唐时以韩愈、孟郊为主的诗歌创作流派在我国文学史上的接受流程及规律。

思想政治教育接受规律论

本书论述、探索了思想政治教育的新方法、新途径。

中国人的接受：翻译作为文化斡旋

中国现代新诗接受研究

本书以接受美学为方法，比较全面地阐释了中国新诗生成、发展的艺术规律，力图借此给新诗的创作与理论研究提供新的视角与启示。

孩子最容易接受的批评方式

本书针对孩子在成长过程中出现的反叛行为，指导家长如何处理。

意象突围 中国文学跨文化接受研究

断肠殇 朱淑真接受与研究思变

清代辛稼轩接受史

本书分上下两编，上编主要梳理了辛稼轩在清代词史上对词人创作方面的影响，下编主要从词学理论上对稼轩词进行了探讨。

苏词接受史研究

本书借用西方接受美学理论的思路方法，对苏轼词的研究历史作了全面系统的论析。苏词接受史是历代苏词接受情况的回顾和总结。

晚清民国船山学的接受与传播