大约有714,859项符合查询结果项。（搜索耗时：0.7888秒）
为您推荐： 探索成长的力量 幼儿园课程故事研究丛书 生长的力量 基于自主游戏 生成活动探索蔡晓冰学前教育教学研究教师学者幼儿教育 课程领导的上海探索 上海市教育委员会教学研究室教研员专业成长丛书 幼儿园课程指导丛书 幼儿园领域课程指导丛书 社会 title 365夜故事 上下 幼儿成长经典阅读
-
新课程学科主题故事 快乐成长·为人处世
国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版152 页ISBN：7537310815本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。
-
德性课程管理论 基于教师专业发展的幼儿园课程管理研究
田燕著2016 年出版228 页ISBN：9787306059307本书共五章，具体内容为：研究设计与研究方法；研究的起点：幼儿园课程管理观及时代背景分析，提出了应对现代课程变革对幼儿园课程管理观念导向性的、低控性的趋向的挑战——德性课程管理观；幼儿园课程管理的现实把.....
-
孩子自我成长的秘密 幼儿心理健康教育的研究与实践
广州市第二幼儿园心理健康教育课题组编著1997 年出版280 页ISBN：7810792326本书以广州市第二幼儿园承担的省级课题“幼儿心理健康教育研究”的研究历程为主线，分三部分介绍了该研究的源起与目标，系列实践活动、所取得的成果。...
-
孩子自我成长的秘密 幼儿心理健康教育的研究与实践
广州市第二幼儿园心理健康教育课题组编著2003 年出版282 页ISBN：7810792326本书以广州市第二幼儿园承担的省级课题“幼儿心理健康教育研究”的研究历程为主线，分三部分介绍了该研究的源起与目标，系列实践活动、所取得的成果。...
-
我爱楠溪江 幼儿园本土课程的研究与实践
金乐，张曦主编2012 年出版238 页ISBN：9787308099097本书主要以地方特色为抓手，以“我爱楠溪江”系列活动为载体，在利用楠溪江本土资源的基础上，以幼儿园集体教学活动、区域活动、亲子活动等各类活动为实践研究载体，以永嘉的地域特色、自然景观、文物古迹、地名沿...
-
中国教育活动史专题研究丛书 民间的力量 宋代民间士人的教育活动研究
张建东著2015 年出版210 页ISBN：9787568009522本书以两宋的社会变革为历史背景，围绕宋代民间士人群体的教育活动展开论述，较为清晰地勾勒出这一群体在官学、书院、基层社会、勾栏瓦肆等不同教育场所的源生态“教育活动”场景。本书将国家、教育精英和民间...
-
重庆市南岸区课程领导力建设成果丛书 亲和 亲证 亲在 珊瑚实验小学亲亲课程的探索与实践
谭劲主编；李劲渝总主编2015 年出版315 页ISBN：9787107307829全书是学校亲亲课程建设阶段性成果，全面反映了珊瑚实验小学在亲亲课程建设方面的探索实践以及取得的成绩和经验。共分为六章，包括了“亲亲课程的孕育”、“亲亲课程的构架”、“亲亲课程的开发”、“亲亲课程...
-
幼儿园课程园本化 理论与实践的研究
上海市教委教研室编2004 年出版294 页ISBN：753209555X“幼儿园课程园本化理论与实践的研究”是上海教委教研室组织的课题。此书是课题组的同志经过几年来进行的有关理论研究，以及对六所不同幼儿园进行的不同层面的课程园本化过程所作的深度调研、分析后编写而成...
-
婴幼儿成长指导丛书 幼儿篇 下
王书荃主编2014 年出版110 页ISBN：9787504190468婴幼儿成长指导丛书《幼儿篇（下）》（2～3岁）分为“25～30个月宝宝”“31～36个月宝宝”二章。随着年龄的增长，孩子发展的速度减慢，2～3岁之间变化的幅度减小，因此本书内容以半年为一个阶段，呈现给读者的仍旧是这个......
-
