打包中国教育 打造一个全新的教育理念

本书以全新的教育理念，对中国教育的现状进行了一次全面的梳理，并提出了许多独树一帜的见解。

创意之旅 一个湖南卫视人在英国培训的90天

本书以日记的形式真实而生动地记载了对英国自然与社会的观察、对英国电视及新媒体的考察。

跨文化交际研究和教育中的批评性话语分析

本书探索批评性话语分析应用于跨文化交际研究和教育的可行性；系统概述批评性话语分析的主要理论渊源和发展史，讨论其基本理论和原则，并通过分析美国政客在跨文化语境中的演讲来说明批评性与非批评性话语分析的...

声西击东 一个90后的思想笔记

本书是一位90后的思想笔记，论题包括社会、哲学、文化等方面的内容。作者以冷静而锐利的眼光看着这个社会，用哲学的思维分析问题，文字老到，思想深刻。其在文中提倡的民主、自由对当下的中国的发展不乏借鉴意义。...

20世纪90年代电影批评研究

本书为博士论文，在对20世纪八九十年代电影批评理论和论著进行梳理的基础上对中国电影的话语形态、电影批评界对民族电影理论的构建以及电影拍摄技术等问题展开了研究。...

作为文化批评的人类学 一个人文学科的实验时代

干部素养是如何炼成的 一个干部教育工作者的实践和思考

本书是作者对于干部教育培训创新、干部思想政治教育等方面深入思考的结集,提出了干部要善于“养护心灵”等独到见解。同时，也收入了作者有关政治、管理、修养等方面的读书体会，将对于读者尤其是各级公务人员...

反思中国教育问题

本书作者为一线教师，从中国学校教育的种种现象，提出质疑：如要不要全民学外语、小学生要不要搞成绩排名、从迟到考生下跪看高考制度的人性问题……...

向前走 一个外国专家眼中的中国教育

“五四”九十周年祭 一个问题史的回溯与反思

本书提出一种用“社会史化”的方法反思“五四”所致力阐发的“社会改造”的思想及其行动得失，以避免过度极端地强调“政治史”意义或“个人觉醒”价值所造成的”五四“研究的单一化现象，为未来的”五四“研究...