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幼儿启蒙阅读情景识字 6
樊丽娜主编2014 年出版48 页ISBN:9787538689754本册以识字为主,将识字置于有趣的情境之中,通过儿歌、诗歌、散文诗、故事等多种形式展现出来。它突破了传统的识字填鸭式的教学方式,以趣味引导幼儿,吸引幼儿的注意力,在此过程中,自然而然地认知生字,进行语言......
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幼儿判别能力启蒙指导
郑佳珍,朱炳昌主编2004 年出版83 页ISBN:704014302X《幼儿语言教育指导》本书为幼儿园教师和家长讲述了如何进行幼儿语言教育问题,先作理论阐述,再举例说明。为给教育者提供方便,还选取与幼儿接受能力相适应、适合各年龄段幼儿语言发展的内容,附于各部分之后。全...
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幼儿启蒙阅读情景识字 5
樊丽娜主编2014 年出版48 页ISBN:9787538683752本册识字在内容上,对生字的选择采用了难度循序渐进的方式,让幼儿在读故事,听儿歌,读诗歌的过程中,轻轻松松地认生字、学生字,同时,本册图书的画面非常精美,在画风和上色风格上都采用了多种风格相融合的方式。...
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