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小学数学教学理论与实践
高丽编著2014 年出版281 页ISBN：9787561376812本书站在专业化的高度，从对小学数学学科性质的认识出发来阐述小学数学课程的基本性质与主要任务，采用分专题、分模块的组织方式，对小学数学的教学理论、小学数学的课程标准、小学数学的学习理论、小学数学的教...
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小学数学说课的理论与实践
陆昌然主编2001 年出版398 页ISBN：7806024611应广大小学教学教师的要求，《小学教学说课的理论与实践》编辑出版了。我们编著本书的宗旨是为了总结和普及小学教学说课理论，推动小学教学说课活动的开展，帮助小学数学老师提高说课水平，促进小学数学教学质量的...
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基础教育教学基本功 小学数学卷
张国红等编著2009 年出版230 页ISBN：9787810397544《基础教育教学基本功:小学数学卷》内容简介：本套丛书在内容撰写上，力求体现三个结合：一是继承与创新结合。既强调传统教学基本功的不可替代性，又重视教学基本功的与时俱进。二是陈述性知识、程序性知识、条件...
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四川省基础教育质量监测年度报告 2014 四川省县域经济十强县小学数学学业质量监测报告
四川省基础教育监测评估中心，四川省教育科学研究所著2015 年出版138 页ISBN：9787220097485本书是对2014年四川省基础教育质量进行监测，得出了2014年的监测年度报告。本书着重对2014年四川省小学数学学业质量进行监测，并得出了抽样监测的总体结果及各县（市、区）结果的报告。这本书的推出，对于推进全省基...
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一个都不能少：个别差异的处理 “小学生在中文、英文、数学三科的学习动机与模式发展与研究”计划的理论与实践
黄显华，朱嘉颖编著2003 年出版452 页ISBN：7542833081本书是香港中文大学教育学院黄显华教授等实施的大型研究计划“小学生在中文、英文、数学三科的学习动机与模式”发展与研究计划的实施的研究成果。强调关注学生的个别差异，需通过各种形式和途径的学校课堂教...
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