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多元文化课程的理论与实践
靳玉乐主编2006 年出版319 页ISBN:7536674775本书介绍了多元文化课程的基本理论,包括基本性质与特征、理论基础、理论和目标、开发模式等;对苗族、傣族、壮族三个西南地区的少数民族的文化底蕴和多元文化课程开展状况进行了调查,并结合这几个案例的分析,提...
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解构与重建 基于“一体多元”的大商科人才培养体系建构与实践
陈寿灿著2017 年出版262 页ISBN:9787517825630本书在分析了高等教育发展态势与浙江现状、浙商成长路径与发展诉求以及商科教育的国际化和本土化的基础上,解剖了当前背景下,商科人才社会需求的结构性转变趋势。作者认为,新经济环境下人才培养有了新的使命与...
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多元文化视野中的土壤与社会
(法)拉巴·拉马尔(Rabah Lahmar),(法)让-皮埃尔·里博(Jean-Pierre Ribaut)主编;张璐译2005 年出版208 页ISBN:7100042453在书中,不同文化和宗教背景的专家、学者、政府官员对土地问题展开了卓有成效的对话,以重新获得对土地在环境中的基本重要性的认识,并奠定一种新的土地利用方法的基础。...
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错位与超越 美、澳华人英语作家的文化认同
王光林著2004 年出版284 页ISBN:7310020693《错位与超越:美、澳华裔作家的文化认同(英文版)》从宏观角度审视华裔文学这一英语世界的文化现象,以历史考察的方法,将北美,澳洲的华裔作家做了比较研究,梳理了当代华裔英语文学的发展脉络。全面论述了华裔英......
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多元文化的存在与浸染
许朝阳著2014 年出版169 页ISBN:9787560750866扎迪·史密斯是牙买加裔英国年轻女作家,被视为21世纪后殖民主义代表性人物,其作品以移民的生活和处境为主要内容,探讨了种族和文化杂糅等社会问题。本书以扎迪·史密斯的数部小说为研究对象,将小说词汇、句型、...
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