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核心素养与小学语文案例反思式导读
李德兵著2018 年出版260 页ISBN：7565043087本书阐述了核心素养：人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大方面在小学语文学科教育教学上的体现，主要通过结合典型案例加以剖析，反思体悟，并运用于小学语文教学实践的具体做法，让教育...
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素养拓展 高中语文 必修 2
高解元主编2017 年出版196 页ISBN：9787564741884本教材依据新课标精神，按照高中语文必修2学业要求设置了现代文阅读、古代诗歌赏析、拓展阅读等单元板块。由名师系统编写，从把握整体脉搏到考点精细指导，帮助学生建立预习、学习、练习、复习的学习体系，夯实学...
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中学历史学科核心素养教学实践研究
凤光宇主编；邵清副主编2019 年出版320 页ISBN：9787544489959历史学科核心素养是指学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的最重要的必备品格和关键能力，是历史知识、能力和方法、情感态度和价值观等方面的综合表现。主要包括：唯物史观、时空观念、史料实证、...
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核心素养时代的合格教师丛书 核心素养导向的备课 1
吴筱玫主编2018 年出版165 页ISBN：9787530981900备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，选择最合适的表达方法和顺序，以保证学生有效地学习。此前，教师备课过分依赖教科书和教学参考书。本书主要讲述随着核心素养的发布和课改...
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核心素养时代的合格教师丛书 核心素养导向的上课 1
李志刚主编2018 年出版165 页ISBN：9787530981924本书主要讲述教师要以培养学生的核心素养为宗旨，以新课程的理念指导课堂教学，教师的教学行为应实现四个转变，即由教师如何讲向着学生如何学转变；由教书向育人转变；由统一性向差异性转变；由讲授者向促进者转变。.....
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核心素养时代的合格教师丛书 核心素养导向的说课 1
丁昌田主编2018 年出版166 页ISBN：9787530981931说课是教师在独立备课的基础上，向其他教师或评委、听众，系统地谈自己的教学设想及其理论依据，然后由听者评议，以达相互交流、共同提高的一种教研形式。本书从教材、教法、学法、教学程序四个方面分别阐述教师说...
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深度学习教学改进丛书 深度学习 走向核心素养 理论普及读本
刘月霞，郭华主编；教育部基础教育课程教材发展中心，课程教材研究所组织编写2018 年出版166 页ISBN：9787519117511本书意在通过项目组专家对项目基本理论和实施策略的解读，帮助广大教研员和教师理解项目的基本理念和实施策略。全书着重阐明深度学习的时代背景与心理学研究最新进展、深度学习的紧迫性与必要性、深度学习及...
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核心素养时代的合格教师丛书 核心素养导向的双课议课 1
高宏主编2018 年出版168 页ISBN：9787530981917观课议课是参与者相互提供教学信息，共同收集和感受课堂信息，在充分拥有信息的基础上，围绕共同关心的问题进行对话交流和扬长避短，以改进课堂教学效果、提升教学质量、促进教师专业能力提高的一种教研活动。本书...