湿地公园生态适宜性分析与景观规划设计

本书分为上、下两篇。上篇着重阐述了湿地公园生态适宜性分析，包括湿地公园垂直过程方向的生态适宜性分析、垂直与水平过程方向相结合的生态适宜性分析、湿地公园土地利用结构时空变化与情景规划分析等内容；下...

发展性学校教育评价的建构与实施

本书从简要发展性教育评价的理念、特征及实施的基础上，从学生评价、教师评价、课堂教学评价、学校评价、中小学校长领导效能评估等方面系统介绍教育评价的最新进展，中小学校在这些方面所进行的改革尝试，期望对...

参与·组织·发展 参与式林业的理论、研究与实践

本书旨在从发展的视角探讨森林的可持续经营和林业的可持续发展。本书的内容是基于作者在近10年的时间里，在国内近300个县，500个村庄开展的调查研究的结果，并结合作者在其他发达与发展中国家的亲身工作经验，以及...

自主发展教育的思考与实践 我的教育理念与教学实践

本书对我国的教育现状和思想理论进行了深入思考。内容包括：素质教育思想和主要内容、素质教育基本理论要点、素质教育实践的基本要求等。...

学前教育城乡均衡发展的理论与实践

农民专业合作经济组织发展的理论与实践：以河北省为例

本书依据经济学、社会学和管理学基本原理，利用规范研究和实证研究等方法，以河北省为例，对农民专业合作经济组织的发展问题进行系统研究。...

党的先进性是党的生命 保持共产党员先进性教育活动的实践与思考

本书在对湖北黄石市开展保持共产党员先进性教育活动试点工作进行总结的基础上，对党的先进性的内涵、基础、本质要求等进行了较为系统的阐述。...

青少年科技教育与活动评价

本书简要地介绍了青少年科技教育与活动的相关理论、概念和概况，在此基础上深入分析了青少年科技教育与活动评价的模式，分析了国际科技教育与活动的新趋势，引进国际教育评价的多元化做法，实现政府、社会、自我等...

从理论到实践 幼儿园语言教育活动的设计与实施

本书从理论到实践，对幼儿园语言教育活动的设计与实施过程进行了全面的分析与阐述，本书主要包括两部分内容：儿童语言发展和教育的基本理论以及幼儿园语言教育活动的设计实施。具体内容为：儿童语言获得与发展的基...

服务·教育·引导 江苏省南通市基层党组织建设的实践与探索