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聚焦幼儿园教育教学 反思与评价
刘占兰，廖贻主编2007 年出版207 页ISBN：7303083723本书密切配合新课程改革，面向全体幼儿教师，关注他们的专业发展需求，通过浅显易懂、生动活泼的语言，对所节取的教学反思的精彩片段进行专家点评，并在此过程中链接教师在撰写教学反思时的一些常见问题，借助实例向.....
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幼儿园教育质量提高的66个有效策略
邓宏主编；李以盛副主编2014 年出版184 页ISBN：9787567711631本书从强化班级管理，适应不同的角色，强化幼儿园的环境构成，注重科学化的教育反思与人性化的教学评价等方面入手，归纳并论述了以幼儿的发展线索为依据主动学习，全面发展，分阶段确定目标，面向全体，重视个别差异......
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学科分类
出版时间