复合材料断裂力学问题的理论分析与应用研究鉴定文件 第2部分 双相材料中三维断裂力学问题的理论与应用研究

新课程改革三维目标的理论探索与实践

体育学科研究生培养体制与教育模式的研究

本选题是全国教育科学“十一五”规划课题，课题由不同学科背景的高校教师组成研究队伍，运用多学科知识和方法系统地对中美俄德英日六国的体育学科研究生培养体制和教育模式进行了比较研究。...

螺旋式软件人才培养模式探索与实践

本书立足于高等教育大众化、经济全球化和全球软件产业一体化的背景，融合“人才学”、“教育学”和“工程学”理论对软件产业这一具体领域的人才培养模式进行尝试性地探索和研究，理论与实践相结合，论述了拥有产...

高职院校新技术应用的创新创业人才培养的探索与实践

教育教学改革的根本目的是提高人才培养质量。高等职业教育如何充分有效的利用企业和社会的教育资源，提高职业针对性和人才培养质量，是亟待探索和解决的问题。服务区域经济和社会发展，加快专业改革与建设。针对...

民办本科院校应用型创新创业人才培养的探索与实践 以江西科技学院为例

本书根据高等教育学的相关理论，结合江西科技学院在应用型创业创新人才培养的探索实践，全面梳理在创业创新型人才培养过程中的培养模式构建、专业课程建设、教学质量保障、德育建设、教育教学管理、师资队伍建...

国际化背景下“英语+专业”复合型人才培养的研究与实践

本书是广西大学人才培养模式改革的理论探讨与实践经验总结。它一方面分析了在改革过程所出现的各种问题以及原因，另一方面运用现代教育理论，在反复实践的基础上，构建了完整的复合型人才培养方案，体现了广西大学...

应用性人才培养模式研究与实践

本书以人才培养方案开发为重点，对应用性人才培养模式的内涵进行了阐释，并从办学定位、应用性人才培养方案构建、教学质量保障体系构建、实训基地建设和实训教学质量监控体系建设、学生安全保障体系构建、学生...

新思路、新发展 应用型人才培养模式的理论及实践

1999年之后，一批新建地方本科院校应运而生，并迅速成为我国高等教育体系的重要组成部分，新建地方本科院校自诞生之日起就面临着如何突出办学优势和特色等系列问题。该书分析了应用型人才的素质构成要素，从新建地...

“汉堡教学论模式”的跨学科外语人才培养研究

本书是教育部项目“‘汉堡教学论模式’的跨学科外语人才培养创新体系研究”的研究成果。从人才培养的学科内涵建设、教学标准体系、教学实践、几所高校培养模式比较、对策建议、学生思辨能力与跨文化能力培...