二语习得的隐喻处理

本书首先讨论了在二语习得的环境中研究隐喻的价值和必要的理论及方法框架。接着作者对众多流行的定义作了回顾，确定基调——隐喻不仅是交际的一种语言形式，也是一种认知过程和结果。...

外语教学与二语习得的关系研究

本书对二语习得的理论体系和研究方法进行了探讨，强调高校加强现有研究方法课程的教学，对进一步普及和提高研究方法意识起到了积极的促进作用。在相关文献研究的基础上结合实证研究，运用静态与动态研究相结合、...

认知语言学视角下的二语习得研究范式 理论与实践

语言迁移与二语习得的反思与研究

20世纪60年代以来,语言迁移理论、语言习得理论,特别是二语习得理论一直是应用语言学研究领域的重要课题。二语言习得的研究历史和外语学习实践都表明,语言迁移研究是一个重要话题。语言迁移现象指在二语习...

动态系统论与二语习得研究

本书共2部分，30篇左右的论文，汇集了近几年来我国二语习得学界基于动态系统理论的二语习得研究最新成果。一方面对国外最新研究成果进行介绍、反思和批评，另一方面在此基础上从词汇、句法、语篇等不同语言层面，...

中国二语习得研究 首届中国二语习得研究高层论坛报告

本书为首届中国二语习得研究高层论坛的论文集，选录了34篇论文，从中国二语习得研究的学科问题、二语习得宏观理论研究、二语习得研究中的学习者因素研究和语音、词汇、写作与教学研究四大方面全面审视探讨了当...

中国外语教学环境下的二语习得研究 外语界二语习得研究20年论文选

本稿系国内二语习得研究第一部综合性论文集。

二语习得引论

本书是一部介绍第二语言习得研究的普及性作品。

二语习得与学习词典研究

二语习得研究方法

本书系统的介绍了二语习得研究收集数据和分析数据的具体方法。