20世纪80年代以来英国中小学公民教育研究

本书分析了英国中小学公民教育的历史演进、政策产生的背景、发展阶段、发展目标、内容、实施途径及发展趋势；概括了影响英国中小学公民教育的五种因素，即自由主义思想传统、社会公民文化、党派政治参与、公民...

广州政府与英国的政治交涉研究 1918-1826 ：以关余、杯葛问题为中心

教育部人文社会科学重点研究基地 武汉大学社会保障研究中心 社会保障风险管理

城市的分化 以徐州市为个案的社会分层与底层状况研究

社会分层是当前中国社会学研究的热点问题，本书从社会分层动力视角下的阶层研究，农民工城市社会适应问题研究，徐州市农民工阶层状况调查三个方面对徐州社会发展与阶层状况进行了探索。...

科学教育与人文教育相融合的思想政治教育及其方法创新研究

思想政治教育创新是一个永恒的课题，在其指导思想、教育内容等确定之后，方法就成为一个决定教育成效的关键因素，方法创新研究因此就显得尤其重要和迫切，而通过科学教育与人文教育的融合来实现创新是其中一条主要...

外国法制史研究 第6卷 2013年 大学的兴趣与法律教育

本书稿脱胎于2013年的全国外国法制史研究会第26届年会会议论文，通过“大学的兴起与法律教育”这一主题，从各个角度，描述和解读人类近五千年法律教育的多彩画面和生动内涵，从中汲取对今天中国法律教育改革有益的...

吹响时代的号角 杭州市我们的价值观学习教育与实践活动研究

理论研究部分对国内外城市化与社会发展理论中与城市价值与精神建设有关的理论进行梳理，对马克思主义关于现代化和城市发展与人的自由全面发展的相关理论进行解读，奠定理论基础；现实研究部分以杭州市探寻城市价...

教育部哲学社会科学研究普及读物 社会主义核心价值观的“内省”与“外化”

本书分章节阐释了“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”这24个字的基本含义，并主要从传统文化续接、历史发展脉络、中西差异对比、当前时事热点等角度进行了深刻解析。读...

英国近代法律教育研究

在对大量资料进行分析的基础上，运用历史学、社会学、法学、教育学等研究方法对英国近代法律教育的转型做了比较深入的探讨。全书共分为五章。分章探讨了18世纪中叶前英国法律教育的分离状态，布莱克斯通与大学...

当代视域中的思想政治教育专业教学创新研究