河南省申请教师资格人员培训读物 教育法规基础

基于环境教育法视域下的新时代环境素养教育研究

中小学教师法律法规研修手册 基于师德的视角

本书依据教育部颁布的《全面推进依法治校实施纲要》，从教师职业道德的视角出发，引导教师学习其职业生涯中必须掌握的相关法律法规和教育政策，做到知法、懂法、守法、依法执教。全书分为绪论和以下四个研修专题...

思想政治教育：基于新视野的系统分析

本书以全新视野对当代思想政治教育进行了系统的阐释。

基于教育服务消费的大学生权利研究

本书深入论述了大学生作为高等教育服务消费者而应当享有的基本权利，包括消费知情权、选择权、参与管理权、消费条件权、损害求偿权、公平消费权、维护尊严权、消费知识获取权、维权结社权等，并提出了大学生对...

教育法学 教师与学生的权利 第5版

本书论述了与教师、学生权利和义务相关的各种法律问题。

五四时期初中等教育教师群体与新思潮的传播

教师的典范，学生的楷模 共产主义思想品德教育参考资料之五

基于监狱体制改革的当代中国罪犯教育研究

本书为作者的博士论文。湖北省是全国监狱体制改革首批试点省市之一，作者从20世纪70年代开始，即一直从事罪犯教育改造工作，始终关注罪犯教育改造的基础理论研究。写作时担任湖北省司法厅副厅长、省监狱管理局局...

基于法律行为的股东资格变动研究 以有限责任公司为中心

本书用股东资格变动一词概括股东资格的取得和丧失，意在强调股东资格变动的本质是法律关系的变动。而引发股东资格变动的原因可以分为两类，一类为法律行为；另一类为法律行为以外的法律事实。本书选取基于法律行...