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0-3岁婴幼儿的保育与教育
王金玲，祝雅珍主编；许妍彬，马丽枝副主编2015 年出版261 页ISBN：9787122224552本教材主要内容包括：“早教保育理念”、“0～3岁婴幼儿各年龄阶段身心发展状况、规律”和“婴幼儿各年龄阶段的养护和教育”等几大模块。内容安排兼顾理论层面的知识与操作层面的知识，突出其操作性。这种知识组...
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家庭婴幼儿保健与教育
曾伟菁主编2010 年出版174 页ISBN：9787564033989《家庭婴幼儿保健与教育》是中等职业教育课程改革项目研究成果，也是特色精品课程规划教材之一。全书主要从幼儿的抚养和教育方面入手，根据小儿发育各阶段的生理、心理特点，着重介绍了家庭中小儿的成长与养育、...
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城市·记忆·形态 心理学与社会学视维中的历史文化保护与发展
朱蓉，吴尧著2013 年出版237 页ISBN：9787564147938本书在国内外已有的相关理论研究的基础上，提出关于城市记忆的基本理论框架，并将城市的形态纳入其中，较为全面地分析两者的关系，这对于补充我国目前的城市研究理论体系并促进其发展具有理论意义。此外，本书尝试从...
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中国婴幼儿配方乳粉质量安全发展研究报告
毛文娟著2017 年出版271 页ISBN：9787519601898本书基于多个视角探讨婴幼儿配方乳粉的质量安全，包括并购重组、竞争垄断、消费者认知和财务风险等，兼顾了很多相关领域和交叉学科，因此能吸引更多学者阅读，并且多种定性与定量研究方法的运用，使本书具有较高的学...
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知识图谱理论在教育与心理研究中的应用
郭文斌著；郑信军，彭小明丛书主编2015 年出版160 页ISBN：9787308146739本书主要包含六章：第一章，知识图谱概述：介绍了知识图谱的概念、发展历程、原理、应用领域及其在教育研究中的应用。第二章，知识图谱的基本方法：重点介绍了：一引文分析法、共被引分析法、多元统计分析法、词频分.....