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0-3岁儿童社会性发展与教育
钱文编著2014 年出版140 页ISBN：9787567516038本书是托幼机构和早教机构的师资培训教材，系统介绍了0～3岁婴幼儿的情绪情感、依恋、社交行为等社会性发展的规律和特点，并提出了切实、可行的社会教育活动方案，以促进婴幼儿社会性的发展。本书内容注重实践性，望...
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0-6岁儿童社会情绪发展指导
张劲松主编2019 年出版93 页ISBN：9787309139983本书分为两部分，第一部分：0-6岁儿童社会情绪发展特点及游戏指导；第二部分：0-6岁儿童常见情绪行为问题及指导。图文并茂，通俗易懂，可供学前教育专业学生及临床医生使用，也可作为幼儿教师的在职培训教材，并适用于......
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0-3岁儿童心理发展与潜能开发
陈雅芳总主编；刘婉萍副主编；刘碗萍，孙蓓，陈雅芳等编2014 年出版109 页ISBN：9787309108354本书是一本以启蒙和促进0-3岁婴幼儿心智发展为宗旨，以0-3岁婴幼儿心理发展的有关知识、指导要点为主要内容，以游戏为主要媒介，兼具理论学习与实践指导意义。本书的资料来源：本书资料主要来源于福建省南片区0-3...
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万千心理 0-12岁儿童心理学 第6版
（美）凯瑟琳·史塔生·伯格尔（Kathleen Stassen Berger）2016 年出版490 页ISBN：9787501986385本书是Berger广受赞誉的畅销教材，按照不同的年龄阶段的结构编写，介绍了儿童心理发展的一般规律、重要理论流派、遗传与环境的作用，以及儿童从出生到青春期之前的生理、认知以及心理社会性的发展特点。新版根据...
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蒙汉儿童青少年个性与社会性发展研究
七十三主编2011 年出版407 页ISBN：9787811088502本书作者长期以来一直关注我国各少数民族儿童青少年的个性与社会性能否发生了变化的问题。本书最大的特点是以汉族儿童青少年为参照对象，系统研究了蒙古族儿童青少年个性与社会性发展问题。...
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