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人的能力 它们的性质与度量
（英）查尔斯·爱德华·斯皮尔曼（Charles Edward Spearman）著；袁军译1999 年出版478 页ISBN：7533829239编辑推荐：心理学作为一门科学相当的年轻，但其源起，却可溯及人类思想的萌芽期。18世纪之前的心理学思想，散见于古希腊和中国哲学家、伊期兰教和基督教的官能心理学家、科学革命时期的机械论者等著述之中。...
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心理与教育研究方法及操作
徐学俊著2013 年出版288 页ISBN：9787010129389本书以心理与教育的基本原理和方法为主线，从研究选题的设计与论证、研究过程的操作与管理，到研究成果的总结与评价等方面进行了全面的论述。既保留了对心理与教育研究方法的操作、研究过程的控制与管理的最佳...
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度量激发青少年的8个潜能 美国人激发青少年多元智能的方法
（美）托马斯·阿姆斯特朗（Thomas Armstrong，PH.D.）著；陈允明，朱丽译2003 年出版223 页ISBN：7500652089心理学家、哈佛大学教育学教授霍华德·加德纳博士突破传统只能测试模式，提出多元智能理论。该理论认为人具有8种不同的智能。本书帮助你了解你是谁，你能做到什么。不光如此，它还帮助你理解周围的人，并学会更好...
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