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西藏文化保护与发展:佛子行三十七颂
智学法师编著2009 年出版191 页ISBN:9787223025300本书主要内容是西藏藏传佛教经典,如佛子行三十七颂等,及其注释。藏传佛教经典翻译成汉语对促进西藏文化的交流和保护将起到积极的作用。...
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宁夏吴忠宗教文化与当代社会发展研究
张建芳著2010 年出版286 页ISBN:9787802542860本书系中央民族大学“民族宗教学研究博士文库”之一种,全面考察宁夏吴忠的宗教,从历史、现状、理论三个维度考察宁夏吴忠宗教与社会发展的关系,研究当代的新趋势新问题。...
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对话与儿童思维发展 基于社会文化视角的研究
(英)尼尔·默瑟,(英)凯伦·利特尔顿著;刘翔宇,廖夏荫译;张凤审校2013 年出版178 页ISBN:9787304063252本书为对话对学龄儿童智力发展的重要性这一课题提供了清晰易懂的分析,并且含有丰富插图的案例,通过大量的研究对这种关系提出了突破性的新的解释,研究成果紧密联系真实课堂,对于教师和家长如何为孩子们提供尽可...
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弘扬中华传统文化 构建现代和谐社会 中外学者论“中华孝文化名城”建设
肖波,丁么明主编2008 年出版446 页ISBN:9787216055048本书为中国孝感建设中华孝文化名城国际研究会论文集。
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文化体制改革与优秀传统戏曲传承发展研究
谢旭辉著2018 年出版245 页ISBN:9787548232087书稿运用马克思主义唯物史观的基本原理,分析我国进行文化传承以及文化体制改革的重要性;阐述了在文化传承以及文化体制改革中,要以唯物史观为指导,正确而充分地发挥社会意识的能动作用;指出我国优秀传统文化艺术...
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马克思哲学思想发展史研究 第4卷 马克思的哲学革命与历史唯物主义的形成
张一兵主编2018 年出版1309 页ISBN:9787511735775通过对马克思早期思想、唯物史观、公开问世的科学社会主义与1848革命之后的理论反思、《资本论》及其手稿、马克思晚年人类学历史学研究成果及有关重大哲学专题的分别阐释,全面地展示了南京大学马克思哲学思...
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21世纪学前儿童心理研究规划教材 学前儿童心理发展
曲苒,李明军,陈卿编著2014 年出版407 页ISBN:9787504182777本书积极吸收现有学前儿童发展心理研究成果,优化学前儿童发展心理的学科结构,强化学术理论与教育应用的衔接。本书主要内容包括:绪论;学前儿童心理发展的基本理论;学前儿童心理发展的基本规律;学前儿童心理发展.....
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河南省哲学社会科学规划项目成果 生存的符号维度 卡西尔文化符号哲学思想研究
杨建坡著2016 年出版237 页ISBN:7516180211本文立足卡西尔所处的西方哲学发展演变的环节,通过对卡西尔文本的解读达到对西方现代符号学思想的深度把握,探讨卡西尔符号理论的独特性、现代性以及现实性。具体来说,就是从符号概念和结构入手,按照“符号结构...
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揭开历史发展之谜 《资本论》历史唯物主义思想研究
高新军著2002 年出版212 页ISBN:7801095588这是一部从哲学和经济学交融发展的角度、通过对《资本论》的研究来阐发历史发展规律的著作。作者的研究十分个性化,他对研究对象的认识过程,再现了马克思在历史上发现历史唯物论,从而揭示出历史发展规律的过程...