自我的圆成：中西互镜下的古典儒学与道家

本书集中讨论了中西方哲学比较、融合与重建的一系列理论问题，涉及儒家、道家和实用主义、过程哲学等内容。

人文大家的人生智慧课

智慧，是人们对内在世界与外在世界的一种透视、一种反思、一种远瞻，是人类对世界的一种认知与改造的能力。在人类认识世界、探索世界的旅程中，智慧无疑是一种最为重要的力量。本书荟萃了古今中外人文大家的人生...

洞察风险与先机的智慧 互联网时代的警觉提升课

一个人能不能干出大事业，从他面对问题时的表现，就能一目了然。凡是敢于承担责任的人，一定会拥有更多的权力。表面上看起来，担当有风险，大承担有大风险，但有智慧的人却清楚——危机中含有转机，悲剧中含有喜剧，......

我们时代的人文精神 当代中国价值哲学的建构及其意义

本文库是活跃在当代中国哲学研究领域的著名学者多年来艰辛探索的成果，既凸现了作者关于哲学研究的基本心路历程，反映了作者思想、观点的发展变化，而由于他们的代表性、典型性，也反映了我国的哲学研究及其水平的...

中国美学的后古典时代

本书是《首都师范大学文艺学学术文库》之一种，收入邹华教授关于当代中国美学研究、美学教育的论文11篇。作者的主要研究领域是当代美学，作者的一些重要的美学观点，如中国当代美学还处在从古代向现代艰难转换的...

中西古典美学研究

科学时代的人文主义

这是一部研究近代思想学术谱系的专门著作。20世纪40年代以张其昀、谢幼伟、张荫麟、钱穆、朱光潜、贺麟等为核心撰述人的一群学人，以《思想与时代》月刊为中心，本着倡导和践行“科学时代的人文主义”这一基本...

人生规划课 学生时代要养成的八种素质

本书根据学生时代应该具有的优良作风和内在精神，综合提炼出了诚信担当、仁爱孝慈、爱国情怀、远大抱负、务实创新、谦卑隐忍、勤奋进取、坚强意志等八个最有价值的核心理念，这些理念是造就中华无数英才的原动...

科学技术时代的人文精神反思 马克思主义辩证法的深层探索

马克思主义哲学的产生建立自然科学的三大发现和社会实践的基础上，马克思主义哲学的发展同样离不开科学探索的新成果及其带动下的社会实践。用19世纪的人文观念、理论框架打量世界，把科学技术实践排除于哲学思...

古典时代疯狂史