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宋元三教融合与道教发展研究
杨军著2009 年出版287 页ISBN：9787807524601三教合一是中国思想史研究的重要课题之一。本书从道教的视角出发，分析探讨了宋元时期三教合一思潮的原因、表现及对道教发展的影响。
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心理健康教育教程 非专业教师使用
中小学教师心理健康教育教程编写组编2004 年出版192 页ISBN：7504129410本书从当前中小学生普遍存在的学习、人际交往、自我发展等方面的心理问题入手，通过个案的分析，逐一剖析和展示不同心理问题产生的原因、特点极其解决策略与技术。...
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安徽省教师教育专业核心课程规划教材 心理学
桑青松，李群主编2016 年出版271 页ISBN：7567623439《心理学》一书由心理起源与本质、心理发展理论、认知心理、人格心理、学习心理、学生心理辅导、教师心理七个模块组成，系统介绍了心理学的基本知识和最新研究成果，并结合大量案例阐释了这些知识在教学实践中...
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新编学前教育专业系列教材 学前儿童发展心理学 第2版
陈帼眉，冯晓霞，庞丽娟著1995 年出版371 页ISBN：7303002316《学前儿童发展心理学》，本书内容包括：新生儿心理的发生、婴儿心理的发展、先学前儿童心理的发展、学前儿童心理的发展、学前儿童感知觉的发展、学前儿童注意的发展、学前儿童记忆的发展等。...
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浙江省道德建设与价值培育重点文化创新团队成果 马克思恩格斯伦理思想的展开维度
于希勇著2015 年出版257 页ISBN：9787516168226本项研究在梳理国内外相关文献的基础上展开。通过对马克思恩格斯伦理思想方法展开系统性研究，动用一般伦理思想方法范畴，将其运用于马克思恩格斯伦理思想之研究。并通过马克思恩格斯文本阅读与范畴推演之间的...
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