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新课程标准“十三五”规划教材 学前儿童心理学 全国学前教育专业
罗秋英主编2017 年出版187 页ISBN：9787309128833本书根据最新的《3-6岁儿童学习和发展指南》精神，从幼儿心理和生理发展特征出发，结合当代幼儿教育和家庭教育的实际案例，深入浅出，以具体案例引出相对应的理论知识，全面提升学前教育学生的学前心理学的系统知识...
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团体心理教育训练实用手册
张海燕主编；金蓓蓓，马前广副主编2016 年出版300 页ISBN：7543225875《团体心理教育训练实用手册》研发针对大学生的团体辅导手册，根据大学生成长需要列若干专题，诸如新生团体凝聚力提升、人际交往训练情绪管理、自我意识提升、口才训练、亲密关系处理、感恩能力提升训练、生命...
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新课程背景下的公共心理学教程
叶一舵主编2004 年出版333 页ISBN：7040142341新课程的迅速推进使中小学一线教师及师范院校学生心理学方面原有的知识储备已经严重不能适应日常教学的需求。本书站在课程改革的大背景下，重新审视心理学的基本原理，力图从人性观、人格观、认知观、行为观、...
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新课程背景下的公共心理学教程
叶一舵主编2009 年出版361 页ISBN：9787040266900随着基础教育新课程的实验与迅速推广，广大教师和师范生都面临着心理学知识的“充电”，公共心理学课程的内容也面临着重构，本教材就是在这一方面的重要尝试。依据新课程背景下教师所需要形成的心理学基本观念，本...
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大学生心理健康教育与素质拓展训练教程
刘卫锋主编；王国英，王超，王聪聪，朱孟昀，郭豪杰副主编2015 年出版175 页ISBN：9787305157523全书分成自我认识篇和自我成长篇两个部分，第一部分包括心理健康概述、自我意识与完善、人格与塑造三章，主要是帮助大学生认识自我、了解自我；第二部分包括情绪与调节、适应问题与调节、人际关系心理与调节、压...
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大学生心理健康教育实用教程
黄占华主编2010 年出版290 页ISBN：9787807643357本书以心理健康知识的基本理论为基础，通过心理健康知识理论和一些简单实用的心理调试方法的讲授及操作，帮助学生更好地认识自我，增强心理健康自我教育的自觉性、主动性和积极性，提升心理自我教育能力。...