柏拉图讲的“理念”的故事

本书是两个小朋友在阁楼里遇见柏拉图的灵魂，并逐步解释了哲学的意义，这本书用童话的方式来解释哲学。

庄子讲的达人的故事

作者在本书中通过一位可爱慈祥的叔叔，将庄子的哲学思想融入到小朋友们的日常生活中，让小读者们在快乐阅读书中故事的同时，也能提高他们的独立思考能力。...

荀子讲的净心的故事

本书以童话故事的形式写成，目的是让青少年朋友们循序渐进地理解东方哲学深奥的原理。希望青少年朋友们通过这本书正确理解人与大自然的关系，进一步处理好自己和社会的关系。...

周敦颐讲的太极的故事

整个故事围绕两个亲密无间的朋友互相交换各自心爱的邮票和铅笔盒而展开，故事主线虽然简单，却有效地引导读者去理解周敦颐的哲学思想，并使读者久久回味书里的核心内容。...

墨子讲的兼爱的故事

本书中的主人公就是墨子的化身，作者巧妙地将虚构的故事和历史事实结合在一起，并不失时机地提出或重申墨子的“兼爱”思想，让小读者们在引人入胜的故事中不知不觉地了解墨子的哲学思想。...

培根讲的假相的故事

本书以族类的假相、洞穴的假相、市场的假相、剧场的假相四种假相为中心向我们揭示培根的伟大哲学思想。故事围绕因意外事故致残的叔叔和三个孩子之间的关系而展开，通过三个孩子与残疾人叔叔接触的过程，以告诉...

奥古斯丁讲的“神之爱”的故事

本书通过小学生载熙遇到的一些难题，将奥古斯丁的“神之爱”的思想渗透到生活的各个方面。作者的精心编排帮助小朋友们自己体会抽象的哲学概念，是培养他们抽象思维的良师益友。...

每个人都有故事 却不是他们讲的那一个

伊壁鸠鲁讲的“快乐”的故事

本书中讲述了山岚小学举办了一个哲学论述班，讨论“快乐”的主题。论述班中的“快乐三人帮”和“怪异三人帮”在老师的引导下，渐渐理解了伊壁鸠鲁的“快乐”的思想，弄懂了什么是感性的快乐，理性的快乐，以心平气和...

王守仁讲的良知的故事

作者通过首尔少女守仁和乡下孩子之间发生的故事，把哲学家的故事讲得津津有味。本书打破了哲学难学的偏见。对于那些曾经听说过阳明学，但没有完全理解它的成年人，读一读本书也是大有裨益的。...