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比较神学 跨越边界的深度学习
（美）弗朗西斯·克鲁尼著；聂建松等译2014 年出版191 页ISBN：9787802548107《比较神学》一书介绍了一种新的比较研究与宗教间对话的模式，即比较神学。这种模式基于作者自身的传统，由此而出发进入到另外一个传统之中，从那个传统反观自身，并再次回归到自身传统之中加以深化和发展。这种方...
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21世纪学习与人才发展最佳实践
NiekVanDam编著2010 年出版154 页ISBN：9787313061454本书为下一代人才的开发和培养提供了最佳实践方法。从培养21世纪的领导者、学习对于绩效管理的影响、学习设计、学习的多元文化视角、提升学习的商业效果、学习和人才开发的未来等几大方面阐述了学习与人才...
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问学孔子家语 一道学习国学思想精粹的门径
杨朝明，李文文著2014 年出版351 页ISBN：9787515809854《问学孔子家语》有别于一般国学图书“原文”→“注释”→“解说”的思路，全书采取问、答、互动的形式，新颖生动，切合学习者和研究者的心态，从问题入手，直指核心要义，能够极好地引发思考，启迪智慧，对孔子家语......
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大脑的潜能 全脑学习的原理与实践
王萍，米娜，陈国鹏主编2018 年出版250 页ISBN：9787567575844本书从全脑开发与训练的理论和生理基础入手，详细阐述了全脑学习研究的诞生、现状以及其对教育和个体成长与发展的重要意义，列出了全脑学习与感知觉、情绪情感、语言、数学、注意、记忆、思维、创新等认知功能...
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