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新编学前教育专业系列教材 学前儿童发展心理学 第2版
陈帼眉，冯晓霞，庞丽娟著1995 年出版371 页ISBN：7303002316《学前儿童发展心理学》，本书内容包括：新生儿心理的发生、婴儿心理的发展、先学前儿童心理的发展、学前儿童心理的发展、学前儿童感知觉的发展、学前儿童注意的发展、学前儿童记忆的发展等。...
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从议论文看英语专业大学生的批判性思维特点
朱晓姝著2009 年出版136 页ISBN：9787511204349本书研究通过让受试学生写议论文的方法来观测学生的批判性思维水平，试图比较英语专业学生的批判性思维能力是否弱于其他专业的学生。
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心理学论文写作 基于APA格式的指导手册
（美）拉尔夫·罗斯诺，（美）米米·罗斯诺著2010 年出版185 页ISBN：9787562453543本书参考《美国心理学会写作手册》（APA手册），为初涉学坛的研究生及青年学者进行论文写作提供详尽的指导说明。全书分为九章。第一章从研究目标、写作时间安排、选题等方面讲述如何迈出论文写作的第一步。第二...
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新课程标准“十三五”规划教材 学前儿童心理学 全国学前教育专业
罗秋英主编2017 年出版187 页ISBN：9787309128833本书根据最新的《3-6岁儿童学习和发展指南》精神，从幼儿心理和生理发展特征出发，结合当代幼儿教育和家庭教育的实际案例，深入浅出，以具体案例引出相对应的理论知识，全面提升学前教育学生的学前心理学的系统知识...
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