哈佛学生必须具备的15种优秀品质

本书中浓缩了哈佛大学300年来积累的人生智慧的精华，系统总结了哈佛大学教给学生应具备的15种优秀品质，帮助广大青少年从众多榜样人物的人生经历中感悟这些品质对整个人生的重要性，从而自觉锤炼自我。...

哈佛学生必须具备的15种杰出本领

本书中总结了哈佛教给学生的15种本领：自我定位、终身学习、把握机遇、善待情感、统筹时间、团结合作、培养口才、人际交往、塑造形象、控制情绪、发掘潜能，旨在指导广大青年练就出众的本领，更加理性地认知社会...

好学生应该具备的18种能力

本书是一部教育书籍。我们都知道了一个人仅仅高智商还不行，只有知识，没有较高的非知识智力也不行。为提高青少年的综合素质，给青少年补上这一课，我们组织编写了这本书。本书就青少年成才必备的18种能力为广大青...

相信自己是优秀的 每一个学生都应具备的成长理念

在日常学习生活中，学生之间不可避免地存在这样那样的问题，比如，一些不乏聪明才智的学生，学习一旦落后，就像戳破的气球立即瘪了；许多学生的心理脆弱得就像草莓一样一碰就碎；有的学生因生活贫穷而自卑不安、畏缩......

师范类专业“整合连贯型”人才培养模式改革系列教材 高等学校精品课程教材 大学生心理健康教育

本书为教材，共八章，包括大学生心理健康教育的基本知识、自我意识培养、学习及生涯规划、情绪管理、人际交往、爱情、生命教育、挫折应对、心理危机干预等内容，是高校大学生心里叫康教育课程教材，能为相关读者提...

培养孩子的图形思考力 图形思考有助孩子未来的判断力与竞争力

图形是孩子思考能力形成的一个重要环节，而思考力与图形思考力是相关联的素质图形是帮助理解的一种重要形式；科学研究发现，孩子认识周围的世界是从图形开始的，可以说，离开了图形他们便不知道世界为何物。孩子大脑...

自信思考术 学校没教的竞争力，7步人生就定位

发现自我 如何培养竞争力

国际政治的全球化与国际道德危机 全球伦理的圆桌模式构想

本书是当今人文社会科学领域的一个前沿性的重大课题。本书对国际经济、国际政治和国际伦理进行了全方位——历史与现实的、东方与西方相结合的综合分析，提出了“全球伦理的圆桌模式的构想”。...

心理咨询与社会工作 当代中国高校心理咨询团体对大学生心理咨询的理解：从学校社会工作咨询的角度

本书对高校心理咨询与社会工作做了独到的分析与展望。