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学前儿童心理发展与评价
张文军主编；付红珍副主编2014 年出版222 页ISBN：9787560296906本书是高职高专教材。本书针对高职高专学生特点，依据《幼儿园教师专业标准》、《高职高专学前教育课程标准》及幼儿园教师资格考试大纲编著。与以往同学科教材相比，一改学科体系严谨、知识系统性强、内容偏深...
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道德认知发展与道德教育 科尔伯格的理论与实践
郭本禹著1999 年出版283 页ISBN：7533427882“德育理论丛书”大多是省或国家“八五”教育科学重点研究项目的科研成果，其中有的既是全国教育科学重点研究项目的课题，又是博士论文的扩充。因此，丛书中的每一本书、每一个课题都凝聚着德育研究领域这些专家...
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迈向美德与正义 实践推理的建构性解释
（英）奥诺拉·奥尼尔著；应奇，陈丽微，郭立东译2009 年出版273 页ISBN：9787506036382普遍主义和特殊主义、义务论和目的论、自由主义和社群主义、抽象的正义原则和具体的道德生活之间的分歧和争论在实践哲学的晚近发展中颇具分裂性和对抗性，本书通过构造一种关于行动的实践推理模式，对这些论争...
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成熟过程与促进性环境 情绪发展理论的研究
（英）唐纳德·温尼科特著；唐婷婷主译2017 年出版260 页ISBN：9787567563414本书是心理学大师温尼科特的重要代表作，收录了他1957年到1963年间关于精神分析和儿童发展的重要论文。本书的第一部分是关于发展的论文，论及了母婴关系、自我的整合等，第二部分的理论和技术，则详尽地阐述了他对...
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性与平等 一部简明的西方性伦理发展史
施经，张晓路著2016 年出版217 页ISBN：9787544538527所谓性伦理是研究何种性行为符合伦理学论题的一门伦理学的旁支。但本书并不是要探讨这门学科在西方不同历史时期的变化，而是要以性伦理作为一条潜在的主线，剖析以此为基础产生的性意识和性规范在各个时期的表...
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“生命·实践”教育学研究 第2辑 校园四季系列活动设计
华东师范大学“生命·实践”教育学研究院编2018 年出版337 页ISBN：9787544484008本书辑录了“生命·实践”教育学派2017年重要研究成果，分主题研讨、理论研究、实践研究、学派发展比较研究等板块。主题研讨以“校园四季系列活动设计”为议题，刊发叶澜教授的新作《溯源开来：寻回现代教育丢失...
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复杂认知活动中结果评价的脑机制
买晓琴著2016 年出版137 页ISBN：9787030509352复杂认知活动中结果评价的脑机制，围绕研究展开讨论。主要研究方向为综合应用多种脑成像技术研究儿童与成人高级认知功能的脑机制和情绪之间的相互影响、具体包括心理理论的脑机制、结果评价的神经机制及其影...
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