哈佛锻炼学生的300个推理游戏

哈佛是一种现象，它代表的是一种先进的文化与理念，完全超越了传统中的哈佛大学，是一种世界性的精神追求。可以说，哈佛就是“先进、前沿、超越”的代名词。这套丛书之所以用“哈佛”冠名，其目的就是想借助哈佛的先...

世图心理TA系列丛书 人间无游戏

此书重点阐述了卡普曼的心理游戏理论。卡普曼把所有游戏简化为三个点，从三个点简化为两个点，从两个点简化为一个点。这让我们对形形色色游戏的认识一目了然。在深度上，卡普曼提出的达尔文三角形的概念，把三角形...

共生构建说论纲

作者在研究中西哲学思想史的基础上，发扬中华易理的基本精神，结合时代特点，由此生发开来创建了“共生构建”的哲学理论。

和谐共生 中华思想原典笺评

本书为中国传统文化普及读物。

摆脱恐惧和共生的方法

本书以童话故事为剖析对象，用心理学分析方式解释故事的结构，人物、景物的寓意。解释故事中恐惧成分及孩童体验独立，迈入社会成为共生体一员的必经之路。...

佛教寺院与农牧村落共生关系 中国西南藏族社区研究

悬疑与宁静 皮浪主义文集

互动、调适与共生：中国社会主义社会宗教适应问题研究

男孩女孩 心理悬疑探案故事

本书是一本涉及诸多青少年心理和社会问题的科普读物。适合于青少年、家长及教育工作者阅读。

共生共荣 佛教生态观

内部发行：刘元春（1963～），河南省桐柏县人，上海社科院宗教所副研究员，著有《共生共荣》等。：本书从生态之忧患、生命之本来、生存之空间、人间之友爱、环境之保护、心灵之净化、生态之转变介绍了佛教生态观。本......