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新课程标准“十三五”规划教材 学前儿童心理学 全国学前教育专业
罗秋英主编2017 年出版187 页ISBN:9787309128833本书根据最新的《3-6岁儿童学习和发展指南》精神,从幼儿心理和生理发展特征出发,结合当代幼儿教育和家庭教育的实际案例,深入浅出,以具体案例引出相对应的理论知识,全面提升学前教育学生的学前心理学的系统知识...
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心理健康教育概论 2006年版
伍新春主编2006 年出版259 页ISBN:9787811161656本课程是一门理论和实践紧密联系的课程。包括:心理健康的概念与标准、心理健康教育的历史与现状、心理健康教育的主要内容、心理健康教育的实施、组织管理、档案建立、社会支持等等。...
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学前儿童心理与教育120问
张明红著2014 年出版184 页ISBN:9787542758538本书共分六篇:一、心理健康篇;二、智能开发篇;三、营养健康篇;四、社会行为篇;五、亲子教育篇;六、人文艺术篇。以120个问题的形式阐述了学前儿童的身心特点及其活动规律,并据此提出培育的方式和方法,并回答日......
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