健康人格心理学 有效促进心理健康的14种模式

本书介绍了14位西方心理学专家有关健康人格方面的理论和思想，并结合实际探讨了促进心理健康的方式。本书可作为大专院校的公共选修课教材，也可供从事心理咨询与教学的人士参考。...

学习、创造与使用知识 概念图促进企业和学校的学习变革

本书基于意义建构和知识组织的教育教学理论，通过对老师、学生、领域知识、情境和评价的协同，帮助学习者深刻理解所学领域的知识，并且体验到建设性地使用知识所带来的成就感、自我认知的提高。基于此，本书阐释了...

健康人格心理学 有效促进心理健康的9种模式

本书介绍了健康人格心理学教育的发展情况，然后分别介绍了弗洛伊德、荣格、阿德勒、埃里克森、弗兰克、帕尔斯、罗杰斯、马斯洛、伯恩等人的健康心理模型；最后探讨了中国文化中的健康人格教育资源。本书是作者...

中西交流对话中的审美与艺术教育

本书为“审美与艺术教育国际学术研讨会”论文集。

轻松过关 有效的学习方法

幼儿心理健康促进

本教材为“应用性学前教育专业系列教材”之一。本书根据三年制高职学前教育课程设置的要求及幼儿园课程标准而编写。内容涉及幼儿心理健康的理论、活动、案例分析、教师的心理健康和修养、幼儿园管理与文化...

心理会谈的基本技巧 有效沟通的程序式学习方法 第9版

东西方艺术精神的传统和交流

据日本理想社株式会社昭和40年5月第一版翻译:本书介绍了日本明治时期的美学思想

洞察 精确观察和有效沟通的艺术

美国著名的艺术史家艾美·赫曼，在世界范围内教授人们如何用艺术的手法锻炼觉察力，她的“觉察的艺术”TED演讲点击量突破3000万次。通过生理学数据和最新的社会科学研究成果，赫曼表明人们多么容易在熟悉的生活...

儿童人格发展与促进书系 儿童自我控制的发展与促进

将自我控制的理论研究、实证研究和教育促进三方面内容有机地结合是该书的显著亮点，这一成果是作者近30年来在自我控制领域诸多成果的积淀。在对前人有关自我控制的理论、相关概念及研究进行梳理和分析的基础...