传递白话的圣火 少年胡适与中国文艺复兴与运动

正见民声 跨越50年的代际交流 品读外交官的“说话之道”

——跨越50年的代际交流》是交流实践的作品，是赵启正、吴建民之间以及他们与上海几所高校的逾百名大学生之间交流对话、思想碰撞的结晶。一个是跨越多领域、做过多个政府部门领导的公共外交家，渊博幽默；一个是...

文化的传递与嬗变 中国文化与教育

本书力求通过中国文化与教育的关系研究，注重从不同的研究角度来探索中国教育在中国文化的传递与嬗变中的历史地位和作用，以及两者之间的发展关系。并且，着重于揭示在中国文化史和中国教育史分别研究中所难以体...

宫崎骏 传递幸福的动画大师

孩子成长的过程需要有认同、模仿的对象，以建立正确的人生观、价值观，树立自己独特的人格。在这个多元化、行行出状元的世代，经典的名人传记虽然仍具阅读的价值，但他们生活的时代距离现代的孩子已甚遥远，不易吸引...

晚清那些年 1840-1900 一个民族的创伤记忆

本书以中外不平等条约的签订为线轴，追述近代以来中国备受西方列强欺凌的历史，讲述从鸦片战争到八国联军侵华战争的详细原委及过程，揭示此间中国从政府到民间对西方侵略的错愕与震惊，剖析国人从反抗到委曲求全，再...

世界通史经典故事 战争的创伤 全彩图本

20世纪上半叶短短30年的时间里人类就经历了两次世界大战。几乎整个世界的人力和物力，全都投入到战争之中。战争不仅使生灵涂炭，田园荒芜，更是造成了大量的人员伤亡，战争规模和破坏程度空前庞大。本书详细介绍了...

创伤的历史 南京大屠杀与战时中国社会

本书是南京师范大学南京大屠杀研究中心的专家学者近四年来关于南京大屠杀日本侵华史与中日关系史研究主题的成果汇编。通过采访南京大屠杀幸存者及走访慰安所遗迹等还原历史真相，还站在更高的角度分析了抗战...

传递与共享 文化遗产数字传承者 以云南为例的研究

本书从社会角色、主体间性和媒介生态学的视角，关注数字媒介技术下人与人、人与文化遗产的互动关系。研究聚焦于数字传承者，分析这一社会角色的产生和建构，在此基础上整体性描述、探究和阐释该角色所处的关系，包...

记忆的纹理 媒介、创伤与南京大屠杀

作为国内第一本研究南京大屠杀集体记忆的专著，《记忆的纹理》以历史为经，以不同的媒介场景为纬，深入探究南京大屠杀创伤建构与记忆形塑的过程，揭示国家权力、地方记忆社群、大众传媒如何合力塑造出南京大屠杀在...

传递文物之美 古物之赏鉴与维护