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20世纪中国少数民族与教育 理论、政策与实践
滕星,王军主编2002 年出版445 页ISBN:7105046813教育部人文社会科学重点研究基地中央民族大学中国少数民族研究中心香港中文大学与中央民族大学合作研究项目:本书包括:少数民族与汉族关系发展的历史进程、少数民族语言文字与风俗习惯、中国边疆民族地区问...
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延安时期青年学生的史学教育与社会实践
杨东著2017 年出版264 页ISBN:9787516192719本书主要围绕延安时期“青年学生的史学教育”和“社会实践活动”来展开。将近代史学教育与社会实践作为前置性议题,考察晚清以来史学教育与社会实践的具体情况,以此作为本课题的研究铺垫,为随后具体开展相关问...
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不朽的革命人生,辉煌的教育成就 马克思主义教育家杨贤江的理论与实践
吴洪成,陈淑霞等著2005 年出版302 页ISBN:7802060451本套书是一套较具史料价值的纪念文集,其著作是教育界的重要文化遗产。
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近现代史教育创新实践理论与实证研究
张子睿,张旭山著2016 年出版214 页ISBN:9787506853736历史是最好的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。本书以新时期高等学校和基层街道社区如何做好党史、国史教育...
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周恩来思想政治教育理论与实践研究
赵国付编2013 年出版309 页ISBN:9787564139629本书以周恩来思想政治教育思想形成的渊源为逻辑起点,探讨周恩来思想政治教育理论体系架构和实践的具体表现。本书较为系统、客观地论述了周恩来思想政治教育理论的形成、理论形态、教育实践的多领域透视以及...
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设计、文化与现代性 陈之佛设计实践研究 1918-1937
李华强著2016 年出版446 页ISBN:9787309125061本书以设计家人物个案研究为视角,研究中国现代设计的起源与发展的问题。陈之佛(1896~1962)作为中国现代设计实践的先驱,亲历并见证了这种历史的进程,这也是中国现代设计走向现代性的表征。本书由设计师个案的考察...
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