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中国近现代史纲要学习指导与训练
肖建忠主编;曹阳等副主编2016 年出版163 页ISBN:9787567216952书稿以高等教育出版社的最新教材《中国近代史纲要》为依据,以习题的形式帮助学生加强对课程内容的了解、理解和掌握。书稿内容涵盖其课程的全部知识点,目的是帮助学生掌握知识要点,巩固学习成果,并能在课程考试...
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礼仪规范教程学习指导与训练
张朝辉主编2008 年出版167 页ISBN:7040341158本书是中等职业学校素质教育丛书之一礼仪规范教程(第三版)的配套教学用书。本书包括学习指导与同步训练两部分。学习指导部分包括每章的学习目标、学习要点、学习建议、案例及评析、实践活动、拓展与探究,同步...
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口述历史的理论与实务 来自海峡两岸的探讨
当代上海研究所编2007 年出版243 页ISBN:7208069832本书为首届“海峡两岸口述历史理论与实务研讨会”论文选编。以“口述历史的理论与实务”为主题,内容包括口述史的界定与作用、方法与技巧、法律与道德问题、推进口述史建设和加强两岸三地口述史工作的合作交...
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“中国近现代史纲要”学习指导与实训教程
王洪梅,孟繁兵,安玉娟主编2012 年出版201 页ISBN:9787560745923本书是“思想政治理论课学习指导与实训教程”所含四门必修课程之一。分上下两编。上编“理论学习指导”紧扣中国近现代史教材,突出重点难点,呈现主要学习内容,同时精选案例,启发思考,评析点拨。下编“实践训练指...
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地理学习的理论与方法 认知心理学研究的视角
焦秋生著2016 年出版325 页ISBN:9787303187140历经多年的新课程改革取得了巨大的成效,但现在面临着一个新的现实问题,即怎样从宏观研究进入微观探究,从理论上深入细致地去解释地理教材、地理课程标准、地理教学方法设计、地理教育理念,以实现地理教育理论与...
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