非物质文化遗产保护与开发的经济学研究 基于上海弄堂文化的研究

本书为专著。王松华博士和杨晨副研究员等通过一年多的研究，组织编著的这本《非物质文化遗产保护与开发的经济学分析——基于上海弄堂文化的研究》一书，其用心可谓良苦，目的也很清晰，就是要寻找一条更加可行的方...

地名文化景观与地名资源开发、管理研究 基于宁夏和岭南地区地名的讨论

本书以宁夏地名为主线，结合岭南地区地名研究，探讨地名景观的文化内涵和地理特征，分析地名所蕴含的人地关系，提出地名资源开发的方法。并结合实践，探讨地名管理中存在的问题与对策。该项目的受众多元化，普通群众.....

GIS辅助地理教学经典案例

GIS包含的信息量大，更新速度快，内容丰富，表现力强，能将大量的地理信息和理论信息有机的结合起来，并加以存储，供学生使用和查询。随着多媒体、网络、虚拟以及3D技术与GIS进一步结合，GIS作为现代教育技术在地理教学....

地理科学综合实验教程

本书面为地理科学（含自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划）、海洋资源开发技术、测绘工程等专业本科生实验教学指导书，指导学生了解相关实验目的要求，熟悉实验过程步骤，掌握实验原理方法，以利于理论与实践相.....

礼仪与修养实验教程

此次正在开发的文科系列实验教材是由北京联合大学应用文科综合实验教学中心组织编写的应用型本科教材。该文科中心2009年先后被评为北京市级实验教学示范中心和国家级实验教学示范中心建设单位。目前教育部...

成长中的教育故事 基于叙事研究的方法

本书是一本个人传记，从家庭故事、生活体验、上学游记等方面讲述了个人成长、演变的过程，给读者以启迪。

历史的轨迹 基于夏商周三代的考察

本书作者以中国夏商周三代历史为例，对历史发展的动因及其规律问题进行了专题研究，以史带论，以论释史，涉及国家体制的发展、民族格局的确立、文化精神的形成等，既有对于夏商周三代历史本身的研究，更有对历史的理.....

基于梅山非物质文化传承的乡村建筑环境研究

被改变的思考 基于史学视阈的随想与探究

本书分作上、下二篇。上篇：“随想篇”，为札记体随笔，每篇文字皆立篇题；下篇：“探究篇”，为专题文论，时间跨越上下古今，涉猎先秦、秦汉、宋及清末、民国，立基于区域或宏观问题的思考。横贯上下篇的是浓郁的人......

云南多元宗教和谐关系研究 基于社会学的跨学科视角