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基于深度学习的医学图像数据可视化分析与处理
强彦著2019 年出版201 页ISBN：9787030571366深度学习技术通过学习训练图像低层特征形成更加抽象的高层特征，以发现图形图像的分布式特征，而不用经过一系列复杂的图像预处理过程和特征提取和选择。本书选择代表技术：深度信念网络、卷积神经网络和极限学习...
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机器学习技术与实战 医学大数据深度应用
（加）洪松林编著2018 年出版334 页ISBN：9787111595991本书作者曾在北美多家智能专业公司任高级架构师，有20年数据挖掘、机器学习方面的设计、开发、管理经验。他结合自己多年的行业经历，总结了自己在机器学习方面的知识和实际工程中的经验，提供了大量一线资料。本...
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疾病概念的文化建构 以神经衰弱和抑郁症为例
何伶俐著2017 年出版272 页ISBN：9787310054893本书梳理了中西文化背景下神经衰弱和抑郁症概念发展和诊断变迁历史，从精神疾病分类系统与诊断标准在临床应用中的分歧入手来探讨神经衰弱与抑郁症概念之间的文化分歧，指出将西方的诊断标准应用于中国文化时则...
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新世纪青少年心理障碍咨询、诊断与防治新概念 学生学习心理障碍咨询、诊断与防治新概念
田君山，蒋鼎新，谢岩松主编2001 年出版266 页ISBN：7223013664本套书全国教育先进省市和地区的学业水平卷，具有较高的水平，非常值得其他地区尤其是落后地区学校师生参考和借鉴。本书主要由中学英语学业水平优秀试题编写而成，适合于各地中学生、教师和家长阅读。...
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消化内科以问题为中心的教学手册
王晶桐主编2012 年出版140 页ISBN：9787565901652本书以问题为中心开展消化内科病例讨论，包括病例16例，全部为真实病例，便于内科实习学生、住院医生掌握临床病例分析思路，培养诊疗能力并学习病例的书写。...
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医患沟通以问题为基础的教学手册
王晶桐主编；刘玉兰名钰主编；李佳，沈凯，汤小东，谢菲编著；付瑶主编助理2015 年出版122 页ISBN：9787565911354本书以例举的病例真实病例分章，再现医患沟通中的难点，展示医患沟通中的常见问题，注重给予医学生正确的医患沟通思路和理念。本书提供的PBL教学材料，源于临床真实病例，大部分是纠纷实例，少部分是成功沟通案例，病......
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脑科学与课堂 以脑为导向的教学模式
（美）玛丽亚·哈迪曼著；杨志，王培培等译2018 年出版202 页ISBN：9787567566217本书将最新的脑神经科学的研究应用于课堂教学实践，提供了一个完整的、经实践证明的、使用方便的教学模式，以达到有效教学的目的。该模式包括建立学习情感的连接，营造学习环境，设计学习体验，教授内容、技巧与概念...