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信息科技提升外语教学：策略与路径=Ways Forward with ICT-Assisted EFL Pedagogy in China:Theories into Practice
赵宏琴/Zhao Hongqin著2008 年出版166 页ISBN：9787118059106本书通过分析现代信息科技与英语教学的关系，使现代信息科技服务于英语教学。
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Multimodal literacy development in classroom ecosystem=多模态读写能力:课堂生态环境下的发展研究
张征著2013 年出版193 页ISBN：7560749011本书主要研究课堂生态环境中学生的多模态读写能力的发展。作者从7个部分展开论述：“新科技和新读写能力”“读写能力和多元读写能力”“理论和分析框架”“研究方法论”“学生多模态读写能力在课程中的发展...
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experimental methodology 9th edition=心理学研究方法 第9版
拉里·克里斯腾森著2005 年出版503 页ISBN：7301085214本书以利于理解的方式讲述了实验性和非实验性心理研究的基本原则。
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Software engineering a practitioner's approach = 软件工程 实践者的研究方法 （英文精编版·第8版）
Roger S. Pressman2016 年出版580 页ISBN：7111499312 -
Software engineering a practitioner's approach Seventh Edition = 软件工程 实践者的研究方法 （英文精编版·第7版）
Roger S. Pressman2011 年出版546 页ISBN：7111359654 -
becoming interculturally competent through education and training=在教育与培训中提高跨文化能力
anwei feng and mike byram and mike fleming2014 年出版215 页ISBN：7544635066本书为“外教社跨文化交际丛书”之一，读者可通过这套丛书，学习和借鉴来自不同文化背景的学者的真知灼见，欣赏各种文化交流的结晶。本书编者从跨文化案例调查、教学实践入手，收集了10篇论文，集中探讨了在教学培训...
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Adaptive computations: theory and algorithms = 自适应计算: 理论与方法
Tao Tang ; Jinchao Xu2007 年出版416 页ISBN：7030184214
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