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Multimodal literacy development in classroom ecosystem=多模态读写能力:课堂生态环境下的发展研究
张征著2013 年出版193 页ISBN：7560749011本书主要研究课堂生态环境中学生的多模态读写能力的发展。作者从7个部分展开论述：“新科技和新读写能力”“读写能力和多元读写能力”“理论和分析框架”“研究方法论”“学生多模态读写能力在课程中的发展...
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基于功能对等的商标词翻译研究
孙美玮著2015 年出版68 页ISBN：756721461X本研究通过分析现有中英文商标互译的实践，注意到了一个奇怪的现象，对英语商标汉译比较优秀和成功，而对中文商标的英译却错误频出。因此，考虑到目前研究的局限性和中文商标翻译研究的重要性，作者从语言文化的角度...
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Quotient space based problem solving a theoretical foundation of granular computing=基于商空间的问题求解 粒度计算的
Ling Zhang ; Bo Zhang2014 年出版382 页ISBN：7302384953 -
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A child verb learning model based on syntactic bootstrapping = 基于语法自举原理的儿童动词学习模型研究
徐天晟; 马慧2013 年出版84 页ISBN：7030386465 -
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Recycling construction & demolition waste : a LEED-based toolkit = 拆建废料的回收利用 : 基于LEED的工具包
Greg Winkler2014 年出版233 页ISBN：7560345093本书涉及：如何管理建筑工地上的新建和拆除废料；如何建立高效的工地废料回收中心；如何通过现场审计评估建筑拆除废料；如何再使用现有材料，包括沥青，砖，混凝土，隔绝材料，结构钢材，木料，玻璃，等等；如何构建......