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词汇飞跃现象研究—两名长沙儿童的早期词汇与语义发展 =AN INVESTIGATION OF WORD SPURT PHENOMENON- EARLY LEXICAL AND SEMANTIC DEV
曾涛著2012 年出版259 页ISBN：7566701381 -
认知语法研究=READINGS IN COGNITIVE GRAMMAR
RONALD W.LANGACKER2017 年出版422 页ISBN：9787544644112本书是我社策划组稿的“世界知名认知语言家论丛”中的一册。本套书丛书拟邀请世界知名认知语言学家，收录其在研究领域已经发表的精华文章。本书作者为加州大学圣地亚哥分校教授，认知语言学界的领军人物，本书收...
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Fostering language teaching efficiency through cognitive linguistics = 用认知语言学提高语言教学效率
Sabine De Knop Ant 年出版0 页ISBN：2018 -
英汉肤觉形容词的认知语义研究=SKIN-SENSE ADJECTIVES IN ENGLISH AND CHINESE:A COGNITIVE SEMANTIC PERSPECTIVE
彭懿著2013 年出版290 页ISBN：7513529693 -
A socio-cognitive approach to interpersonal meaning of code-switchung=语码转换人际意义的社会认知研究（英文版）
赵莉著2014 年出版297 页ISBN：7313110909 -
Translated documents of Greece & Rome 6 The Roman Empire:Augustus to Hadrian=希腊罗马史料集（六） 早期罗马帝国
(美)罗伯特·K.谢尔克编译；黄洋导读2014 年出版302 页ISBN：7301241666《希腊罗马文献集》旨在为古典学的学生和学者提供原始史料汇编，其中收入了古典史领域的关键文献，并翻译成英文，以方便使用。在忠实反映原文的同时，作者还对内涵较为丰富和复杂的词汇进行讲解，对没有学过古典语言...
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元认知策略研究 二语听力理解与附带词汇习得 英文版 = Metacognitive Strategy:Study Second Language Listening Comprehension an
常乐著2017 年出版175 页ISBN：9787313185358本书为当代外语研究研究论丛之一。本书报告的实验旨在研究不同听力条件对中国大学生英语听力理解与附带词汇习得的影响，以及学生元认知听力策略意识、听力理解与附带词汇习得三者之间的相互关系。研究的受试...
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