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马克思主义教育目标分类理论
庄惠阳著2017 年出版454 页ISBN:9787208146976本书通过阐述培养社会主义建设者与接班人的循序阶梯,指明了实现个人全面发展愿景的知行通途。沿着教育目的—教育目标—教育目标分类的思路,进行两大研究,从而探索、总结并检验马克思主义教育目标分类理论:第一...
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