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马克思主义教育目标分类理论
庄惠阳著2017 年出版454 页ISBN：9787208146976本书通过阐述培养社会主义建设者与接班人的循序阶梯，指明了实现个人全面发展愿景的知行通途。沿着教育目的—教育目标—教育目标分类的思路，进行两大研究，从而探索、总结并检验马克思主义教育目标分类理论：第一...
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毛泽东这样学习历史 这样评点历史
盛巽昌，欧薇薇，盛仰红编著2005 年出版320 页ISBN：7010042268本书按年月顺序，收集汇编有关毛泽东学习、谈论中国历史人物、历史事件和中国文化主题的资料，系统地展示了中华一代伟人毛泽东对自己祖国历史的学习、认识和评估，特别是对历史事件和人物的独到见解和言论。毛泽...
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