最好的怀念

毛泽东与他的老师们

毛泽东和他的老师

本书记叙了毛泽东和他的老师之间的交往以及他的老师对他的影响和教育。

全国都应该成为毛泽东思想的大学校

全国都应该成为毛泽东思想的大学校 纪念中国人民解放军建军三十九周年

马克思是怎样成为马克思的

我国传统的关于《提纲》中心观点是实践的解读是不到位的。离开实践的思维的现实性或非现实性的争论是纯粹的经院哲学问题命题，实质是说：全部哲学的基本问题，即思维和存在的关系问题是应当否定的经院哲学问题。...

青年毛泽东的思想转变之路 毛泽东是怎样成为马克思主义者的？

辛亥革命推翻了清王朝，结束了两千多年的封建帝制，但是中国社会半封建半殖民地的性质并没有改变。封建思想依然残留，并反复回潮，而世界各种思潮蜂拥进入中国，中国的青年知识分子上下求索，寻求改变国家和民族命运.....

革命老师故事之二 恩格斯故事

毛泽东和他的二十四位老师

本书反映了伟人毛泽东在20世纪初叶从师求学的那一段特定生活，完整地记述了毛泽东十多年间艰苦曲折的求学生活，实录了他和老师们非同寻常的交往关系。...

基于马克思《数学手稿》的方法论研究

本书从哲学基本问题出发，以方法论的视角，简要论述了辩证法从思辨到实践的发展过程，重点是分析、比较马克思实践辩证法与黑格尔思辨辩证法在方法论上的差异，以及对辩证法发展的影响。本书前半部分主要讨论思辨辩...