人的自我发展与符号形式的创造

翻译与自我 德里达「死结」的翻译学解读与批判

本书是对法国哲学家雅克·德里达的著作《死法》的翻译学批判。

形而上学的巴别塔 论语言的空间与自我的限度

本书系西方语言哲学的学术专著，作者试图通过辞构形而上学的巴别塔把词语从传统的规定性中解放出来，使其更接近于我们的生活世界。

学术论文中的作者身份构建与自我宣传 英文

本书通过分析学术论文中“作者身份”的构建，研究作者的“自我宣传”意图及其所涉及的语言资源，揭示了学术体裁语篇在现代社会中的主要交际目的之一——劝说和推销，为研究学术体裁语篇提供了新的研究视角。同时...

合作与自我中心 言语交际的社会-认知语用研究

认知与语用交叉研究是当今语言学发展的趋势，社会-认知语用理论（SCA）是一种具有代表性的新理论。本书对不同言语交际观进行了述评，指出“合作观”和“自我中心观”的对立，提出用社会-认知视角来解决两者的矛盾，然....

学业自我认知与德语专业成绩的关系研究

非智力因素“学业自我概念”和“学业自我效能感”是两个重要的学业自我认知变量，国内外研究发现，它们与学业成绩密切相关。国内外已有众多实证研究探讨影响不同学生群体学业成绩的变量，然而，鲜有实证研究分析与...

活出新意与自我

口才的自我训练

高考作文备考与自我训练 话题作文

初、中级日语用例与自我测试