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语篇的认知语用维度研究
刘春芳著2011 年出版72 页ISBN：9787203072157本书通过认知语用分析方法指导下的语篇研究，探讨认知语用的语篇观在学前儿童语言教育中的应用问题，揭示语篇生成、语篇理解的动机和认知策略的实现过程。...
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对外汉语语用的多维度研究
唐雪凝等著2007 年出版288 页ISBN：9787811250473本书通过对对外汉语语用中的交际研究、语境制约功能、称谓语研究、委婉语研究、量词研究以及语用失误与对策研究，详尽地描绘了对外汉语语用中的各种问题及解决方案。内容详尽充实，具有一定的研究参考价值。...
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基于语料库的汉日多重限定表达对比研究
曹彦琳著2017 年出版296 页ISBN：9787513589185《基于语料库的汉日多重限定表达对比研究》的研究主题——限定助词和限定副词的多重使用及其功能，可以说是一个新的课题，之前尚未见有系统的研究。著者基于大型均衡语料库收集到的真实语料，首先对现代日语的限...
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大学英语教学改革的生命教育维度
吴碧宇著2016 年出版197 页ISBN：9787550914605国内的教育理念经历了20世纪的“双基”教育、80年代的“能力”教育、90年代的“情意”教育，最后发展成今天的“生命”教育。本书从生命教育、生命存在、生命体验、生命审美四个方面论述了在大学英语教学中渗...
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批评性语篇分析的修辞维度研究
李艳芳著2012 年出版198 页ISBN：9787513511520本研究采用定性的、阐释性的批评分析方法，通过汲取古典修辞学理论、美国新修辞学、传播研究和文化研究等相关学科的学术智慧，对修辞学视角对批评性语篇分析(CDA)的补充完善进行了尝试性探讨。本研究通过对修...
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语言意识与语言批评的维度演变
王丹著2014 年出版209 页ISBN：9787542645685本书集中考察的是“语言转向”语境中西方语言批评的维度演变问题。围绕着这一问题，本书力图以语言意识作为基本视角，对俄国形式主义直至后结构主义这一理论谱系展开系统梳理，探讨不同批评理论语言意识的形态、...
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多义化识解的多维度研究
许葵花著2018 年出版237 页ISBN：9787302494287本成果共分三大部分，包括十四章的内容。第一部分是对多义化现象概念的界定和传统描写主义研究，分布在一、二、三、四章中；第二部分是从认知语言学角度对多义现象进行多视角的静态研究，分布在五至十章中；第三部分...